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Quel est l’impact du port du masque par les enseignants ?
09.11.2021, par
Clément Baudet
Depuis des mois, les enseignants de tous niveaux font classe avec un masque anti-Covid. Quelles répercussions cela peut-il avoir sur leur voix, leur manière de s’exprimer, voire d’enseigner ? Et sur l’apprentissage des élèves ? Éléments de réponse avec Maeva Garnier, chercheuse en sciences du langage et Agnès Piquard-Kipffer, psycholinguiste.
Maeva Garnier est chercheuse CNRS au laboratoire Grenoble Images Parole Signal Automatique (Gispa-Lab - CNRS/Université Grenoble-Alpes).
Agnès Piquard-Kipffer est enseignante-chercheuse rattachée à l’Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA - MENJS/Mesri).
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